常态培训在行动
交流研讨助提升
风轻云淡，天朗气清，初冬，明媚的时节，孕育着希望、梦想和激情。11月23日上午，金安区“国培计划（2019）”项目常态化培训团队一行来到我校，开展了以“新时代信息技术与学科教学的有效融合”为主题的专题培训活动。
本次培训是为了积极响应教育主管部门号召，落实国培计划，助力教师成长，更加深入的贯彻落实金安区素质教育提升工程的要求，帮助教师把握教育教学改革的动态，教学理念，优化课堂教学，提升教育教学水平，全面提高教育教学质量。
培训活动由金安区教师进修学校菊荣带队，讲师团成员分别为中学文科孙玉成老师，中学理科范光能老师，小学语文薛莉老师，小学数学李先成老师。培训团队教学经验丰富，教学理念新颖。专家们围绕着“多媒体教学设备的操作和使用，数字教育教学资源的获取、加工与处理，教学通用软件和学科软件的使用，多媒体课件的制作。”进行了深入的讲解和剖析，全体参加培训的老师，听得认真，记得详细，学的精髓，悟得透彻。
孙玉成老师
孙玉成老师以大量生动有趣的案例带领老师们领略了一个正在被数字颠覆的世界，他告诉我们转变观念，是顺应教育信息化时代到来的首要任务之一。作为教师，要与时俱进，顺应时代潮流，做新时代信息技术和学科教学融合的有效执行者！
范光能老师
李先成老师
李先成老师用深厚的理论知识，幽默的语言以及强大的信息支持，给我们带来一个个生动的案例解析，指导我们如何在赛课中脱颖而出，如何把握教材，名师俞正强是如何上好一节课的，如何做好课题研究，如何制作好微课…把原本枯燥无味的学术报告变成了丰富多彩的课堂。
薛莉老师
薛莉老师为我校小学语文与小学英语老师带来了一堂精彩有趣的培训课。薛老师围绕“信息技术与课堂教学有效融合”这一主题，从信息技术的发展入手，列举了大量的信息技术与小学课堂教学融合的实例，播放了信息技术运用于小学语文识字教学板块的相关。为前来培训的教师们了一场视觉盛宴，也让在座的老师们感受到信息技术与课堂教学有效融合是大势所趋。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。把握时代脉搏，紧跟教育改革步伐，与时俱进，不断理念，完善自我，学习—我们永远在路上！
本文相关词条概念解析：
常态
释义:(1).固定的姿态或形态。(2).通常或本来的状态。
教师
教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人。（履行教育教学的专业人员。承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命——来源于《中华人民共和国教师法》）
