英语口语
此生能遇见你，已然
幸福得一塌糊
Jimmys Note
吉米老师前言：一则好的评语，似冬日里的暖阳，能温暖和照亮学生一辈子。吉米老师为各位老师带来期末评语的写作实用帖，希望对大家有所启示和帮助！
超暖心
评语
又到了班主任老师给学生写期末评语的时候了。一则好的评语，似冬日里的暖阳，能温暖和照亮学生一辈子。透过评语，家长也能了解孩子的表现。
写给表现优异的学生
表现优异的学生往往具备出众的学习能力，是课堂上的主角，也是各类课外活动中的热心参与者。除了肯定他们的学习状态外，还要根据不同学生的性格特点，以一件小事为切口，激励他们树立更高的人生目标，帮助他们寻求再提高的途径。
评语范例：
你有着乐观向上的品格，上课时时常可以听到你洪亮的声音、幽默的语调，从而感触到你睿智的思想；你有着勤奋主动的学习劲头，竞赛场上时常有你拼搏的身影。我知道，优异的成绩都来自你的勤奋，来自你锲而不舍的学习劲头。问号是开启任何一门科学的钥匙。 勤于发问，多多思考，知识的航船会成为主力舵手！
人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。你是大家心中的美少女，不仅落落大方，有着出众的外表更有着优秀的综合素质。你学习勤奋，任劳任怨地为班集体服务，就像一个懂事的大姐姐，总能想他人所想，急他人所急。更难能可贵的是，你还知晓省吃俭用。 举手投足间你让大家知道了美的内涵，为你骄傲！
你是一个非常聪明但又很调皮的男孩。你思维活跃，善于思考，表达能力很强。课堂上常给人以惊喜，那一口响亮而又非常流利的普通话更让人赞不绝口。作业本上那端正而又有笔锋的让同学们很佩服。学习很努力，总能不折不扣地完成老师布置的任务。 多么希望你能改变沉默的习惯，和同学们和睦相处，老师相信下学期的你一定会更棒！
你是一个文静、伶俐的女孩，又是大家眼中的全才。你的爱好很广泛，画画、弹琴无所不能，书法、朗诵、写作更是你的拿手戏。同学们最羡慕你能做到学习与特长发展两不误。 瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次成绩都是优秀，特长比赛中的你更是当仁不让的主角。马上就要升学，很快就要面对更艰苦的角逐。虚心应对，定有佳绩。
写给有进步的学生
这一类孩子平时得到的夸奖没有表现优异的学生多，自信心并不强，这还需要老师们平时多注意观察这些学生身上的闪光点，通过这些点去激励他们做到更好，表扬要具体、改进建议语气要温和。以小见大式的鼓励和建议会让他们更有动力，也更有信心。
评语范例：
战胜自我是一件快乐的事情。 你战胜了自己的胆怯心理，坚持勇敢地向老师问好，勇敢地上台演讲，勇敢地做小值日生，甚至敢提醒老师忘带胸卡。因为你下决心向自己，所以在这个学年，你当之无愧地成为进步最大的孩子。
在庆五一的晚会上，我惊讶又自豪地看着你亮丽的舞姿，骄傲地对同伴说：“看！那个，那个女孩是我的学生！”我欣喜地发现你变了。 那个胆怯内秀的小女孩不见了，一个自信的你向大家走来。你求知上进，热烈讨论，探究难题；你常见笑容，开朗乐观。感谢舞蹈，它为你开启了成功的大门。炎热而漫长的假日，要坚持练舞练笔哟！
你虽然外表不苟言笑，但拥有火热的心肠。你个性独特，稳重中透着一股韧劲。这学期，由于作业的原因老师没少跟你交流，有着上进心的你面对老师的的批评意见能虚心接受。素质后，你写字的速度提高了，作业也能按时完成了，老师真为你的进步感到高兴。 孩子，绽放你的笑脸，敞开你的心扉，迎接你的将是灿烂的生活！
这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师为你感到高兴，也知道优异的成绩来自你不懈地发愤苦读。你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开。此时此刻，老师想送你一句话： 耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
写给有特长爱好的学生
有特长爱好的学生，在集体活动中总是最耀眼的那颗星，会给同学和老师留下深刻的印象。教师一定要肯定学生的这些特长优势，并借此作为鼓励他们的一个途径，拉近与学生的距离， 。
评语范例：
难忘在市跆拳道比赛中你一举夺魁，那标准的动作和凌厉的攻势让观众们掌声连连。在生活中，你却温柔，全然没了赛场上的霸气。文文静静地看书，仔仔细细地做功课，就算拿到了年级第一名的时候，也不见你有丝毫的骄傲。 江河要做的事—奔流；少年要做的事—前进！祝愿自谦而坚韧的你能踏平赛场和学业的一切坎坷！
想告诉你—在老师心中你是一个文静灵秀的女孩；想感谢你—总是默默无闻地为班级做贡献；想对你说—愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求；想提醒你—任何一种容器都装得满，惟有知识的容器大无边。 如果春天不播种，夏天就不能生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。希望你快乐学习每一天！
写给有待改进的学生
教师要利用好这类学生的依赖性和向师性，发掘他们身上的优点，并从他们最突出的问题着手，以一件发生在他们身上的事件作为例子，用语言来鼓舞、激励他们，帮助学生重建上进的信心。
评语范例：
憨厚的你有着小炮筒一样的直脾气，稍有小事便可能激怒你用武力解决，惹得同学眼泪不断。你更为此挨了不少训斥。 粗言粗语、拳打脚踢只能是武夫所为，那可不是我心目中的你。在恼火的时候，让自己从1数到10，甚至再数到100，这是暴怒时避免自己有过激行为的有效方法之一。试着去做，向文明礼仪小标兵进军！
你言语不多，待人和气、善良，学习和做人一样，默默用功。真喜欢你笑的样子，别人与你讲话时，你总喜欢轻轻一笑，那么乖巧。记得语文竞赛前，你怯怯地告诉我你不愿意参加竞赛，怕考不好为班级抹黑。 孩子，为什么对自己说“不”呢？其实，你的语文基础知识很扎实。鼓起勇气，展示自己，衷心希望来年的你，能扬鞭奋起、勇超他人，记住：“爱拼才会赢！”
一个独特的名字，一个独特的你。聪明的你，上课高举起小手争着回答问题，坐得端端正正。顽皮的你，上课东张西望，找伙伴谈话。现在顽皮的你暂时战胜了聪明的你哦。 希望在以后的日子里，聪明的你能打败顽皮的你。老师期待着你的好。
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本文相关词条概念解析：
学生
学生（student）一般指正在学校、学堂或其他学习地方（如家中、军队等等）受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院）学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据大多数地区的学习机关小学、中学、大学而分为：小学生、中学生、大学生（专科生、高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生）等等。学生不仅仅是受教育者或是在校学习的人。老子讲：道生一，一生二，二生三，三生万物。这个生是生、化的意思。作为一个学生，应该先学而后生，不仅首先要充分的学习和领会老师的知识和智慧，还要在老师的知识和智慧的基础上有所生、化，有所提高。
